当前位置: 首页 > >

最新世界读书日活动方案PPT

发布时间:

活动方案PPT模板 1 2 3 4 活动目的 活动主题 活动评选 活动内容 -1- 活动目的 活动目的 为了更好地发挥图书馆在我院教学、 科研等方面的作用,在校园内营造“多读 书、读好书”的良好氛围,促进学院校风 建设和学风建设,图书馆计划结合4月23日 “世界读书日”,联合德育教育处、各系 在4月份举办 2017年“世界读书日”系列 读书活动。 -2- 活动主题 活动主题 阅读文化经典 建设书香校园 -3- 活动评选 推荐馆藏优秀书目 向全校师生推荐优秀图书书目,通过校内网、图书馆网页、微信等方式进行宣传 优秀作者评选 01 学*勤奋,自觉遵守图书馆规章制度,无损坏图书等违章记录,具有良好的道德品质。 02 充分利用图书馆的馆藏资源,借阅图书量大,且借阅内容丰富(即在图书馆综合、艺术社科、专业 书库均借阅过图书)。图书借阅量、借阅内容的统计时间:2018年5月1日至2018年6月30日 03 优秀阅读班级”评选根据2018年3月份、4月份班级读者到馆率(读者到馆率=借书人数/班级总人数) 和各班级人均借阅图书册数(人均册数=班级借阅总册数/班级总人数,2个月人均借阅8册为上限), 评选出10个优秀阅读班级进行表彰。其中,3月份班级人均借阅册数占30%,4月份占70%。 优秀作者评选 01 本次征文围绕“阅读文化经 典”为主题,抒写自己关于 一本书的读书体会或自己的 读书故事。征文题目自拟。 稿件要求:主题鲜明,文笔 流畅,语言生动,字迹清晰, 文字在1000字左右,必须原 创。作者要注明所在系、班 级、真实姓名。 02 组织部分热心读者参观 图书馆(博物馆) 03 与学院社团“大学生马 克思主义理论研究社” 联合举办读书沙龙活动 优秀读者评选 根据以上条件,从学院的在校生中评选出优秀读者10名进行奖励 备用图表 Your Text Here 单击这里直接修改文字即可,行间距建议 在1.2-1.3单击这里直接修改文字即可,行 间距建议在1.2-1.3单击这里直接修改文字 即可,行间距建议在1.2-1.3单击这里直接 修改文字即可,行间距建议在1.2-1.3单击 这里直接修改文字即可,行间距建议在 1.2-1.3单击这里直接修改文字即可,行间 距建议在1.2-1.3 1 标题文本预设 此部分内容作为文 字排版占位显示 (建议使用主题字 体) 2 标题文本预设 此部分内容作为文 字排版占位显示 (建议使用主题字 体) 3 标题文本预设 此部分内容作为文 字排版占位显示 (建议使用主题字 体) 4 标题文本预设 此部分内容作为文 字排版占位显示 (建议使用主题字 体) 备用图表 此处添加标题 用户可以在投影仪或者计算机上进行 演示也可以将演示文稿打印出来制作 成胶片以便应用到更广泛的领域中 此处添加标题 用户可以在投影仪或者计算机上进行 演示也可以将演示文稿打印出来制作 成胶片以便应用到更广泛的领域中 此处添加标题 用户可以在投影仪或者计算机上进行 演示也可以将演示文稿打印出来制作 成胶片以便应用到更广泛的领域中 此处添加标题 用户可以在投影仪或者计算机上进行 演示也可以将演示文稿打印出来制作 成胶片以便应用到更广泛的领域中 -4- 活动内容 深入宣传,营造氛围 第四届阅读节 根据幼儿园工作计划制定了详实可行的读书节活动方案,按照活动方 案, x月17日,xx幼儿园全体教师举行了“第四届阅读节”启动仪式。 此次活动旨在营造园内、园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围,使教 师、幼儿及家长能亲*书籍,明白读书的意义,养成“爱读书、会读 书、读好书”的*惯。会议上首先宣读了本次阅读节的活动方案,使 教师们充分认识到读书节活动的重要性,再次对活动做了具体的安排。 让教师们多渠道、深层次宣传读书的重要意义,并按照年龄段为每班 配发了图书,营造班级文化氛围,提高师幼的思想认识,为深入落实 读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。 落实责任,开展活动 落实于开展 为确保“读书节”活动有效、规范、深入、有序地开展、 根据活动方案,层层落实责任、分解任务。结合本班特色 班集体建设,也相应地制定了任务明确、措施有力,便于 操作的活动计划,形成有计划、有部署、有检查、有总结 的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施 落实责任,开展活动 教师阅读活动 精品书屋:每半个月开展一次全园教师集体读书活动(周四一 小时读书活动),活动前十分钟,园办负责挑选优秀的专业型 文章推荐大家共同阅读分享。 课余拜读:广大教师利用课余时间,不断发掘新书,拜读一些有 利于身心健康的书籍,并将优秀书籍推荐到时幼网站读书栏目的 好书推荐中分享;在阅读过程中,教师们还将书中的精彩片段用 文字的方式记录下来。 落实责任,开展活动 幼儿读书活动渗透各个环节 班级开展“吟诵经典”活动。 各班利用午间、离园前等开展每日吟诵活动。从教 师自身做起,每天做到和幼儿一起读书,利用每天 午睡前的十分钟给幼儿讲一个经典小故事。 亲子故事半小时 建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”,开 展每天晚上30分钟“亲子共读”,共同将喜欢的故事用图画 的形式记录下来,制作成绘本,促进父母与子女间的交流, 共同成长。 落实责任,开展活动 家长助教也精彩 在x月底每班邀请了一位家长来班进行助教 活动,他们为孩子们分享的是绘本图书, 家长激情地讲述深受孩子们的喜欢,通过 这次的活动架起家园共育的桥梁,共同促 进孩子们的发展 落实责任,开展活动 精彩片段 评选优秀心得:园部在x月底组织全园教师集中开展优秀读 书心得评选活动,并评出3篇优秀读书心得,分别是顾艳老 师的读《幼儿园一日活动教育细节69例》之心得体会、张 文教师的“让孩子享受午睡时光”——读《幼儿园一日活 动教育细节69例》后感、陆秀萍教师的读《给孩子当下的 幸福》后感,通过精彩的现场读书心得交流,让教师们相 互



友情链接: